第一书记小讲堂——经典诵读开课啦
发布:mszy  浏览:360次
天气晚来秋
丹桂飘香远
风轻云也淡
金菊傲寒霜
六龄顽童乐
古稀老人笑
朗朗读书声
亦远亦忽近

11月3日,继续第一书记小讲堂。

第一次带孩子们诵读经典,因为是繁体竖排版,给孩子们增加不小的难度。看到孩子们拿到书的喜悦与新奇,内心感慨颇多,城里的孩子还是襁褓中婴儿的时候,父母就开始读书讲故事了,《三字经》已经是很多幼儿园的必读教材。而在这里,11个孩子,最大的六年级,最小的一年级,都没有读过,不知道书还可以从左向右翻,竖着排列。

孩子们的眼里充满了期待、好奇,还有一点点胆怯,不敢大声读出来,门外有几个孩子偷偷地向里张望,我说“进来,我们一起读书吧!”撒腿就跑,瞬间跑到一个小胡同里,不见踪影。

村子小,原本计划的是10个孩子,当这10个孩子都穿好汉服以后,又有一个小男孩走进来,怯怯的说“我也想穿衣服。”我能感觉到这是他鼓足了勇气告诉我的一句话,我说“你搬个凳子,坐在这里,我们一起读书!”他是唯一一个没有穿汉服的孩子,我的内心深处特别愧疚、自责,我的疏忽没有做好充分准备,我不想伤害孩子幼小的心灵,我只有多鼓励他,和他多交流会减少我的自责。
读书的时候,孩子抬头偷偷地看过我很多次,我向他点头微笑,鼓励他。



书读到一半的时候,进来一位花白头发的奶奶,站在孩子们的身后小声跟着读,后来给奶奶让出一个座位,她和孩子们一起读,偶尔有磕绊,坚持自己读完。配上响板的时候,奶奶的节奏和语速出现了不协调,她并没有放弃,一次一次的重复练习,直到音律优美,奶奶才停止练习。
看着奶奶用手点着,一字一句的诵读,认真学习专注神态,是最美的!




为了让孩子们读书有节奏,我们先尝试拍手找节奏,孩子们说手都拍疼了。突然想到儿子的响板在车上,配上响板以后,孩子们的兴趣越来越浓,节奏感越来越强,音律也越来越美。



结束的时候,孩子们对我说“下午我还来!”
是啊,短短的一个小时,让孩子们体会到了和学校不一样的生活,新鲜、好奇、寓教于乐,希望给这里带来更多的欢乐!



经典诵读是马氏庄园研学的重要组成部分,我希望能把我们研学中传统文化的精髓,带到这里,和这里的老人、孩子们一起学习,一起感受博大精深的文化!